重磅！北京首个改名的民办校又有大动作！清华大学附属实验 ...

吾独留清风醉

近日，北京市朝阳区清森学校给家长发布公开信，宣布学校剥离清华附中，重组管理团队，并引入创新教育机构探月学院等。


业内人士指出，这是该校继3月成为北京首个改名的民办学校后的又一大动作。清森学校和探月学院的“联姻”，也是在当前民办学校格局变化中的一大新趋势。

值得关注的还有，8月10日，清华大学附属实验学校在其官网发布了与北京东方人文化体育发展有限公司终止合作办学的声明。声明中表示，清华大学附属实验学校派驻的管理团队于2022年7月15日退出了清森学校。合作办学终止后，清森学校不得使用清华、清华附中、清华大学附属实验学校、清华附中国际学校及THSI等中英文文字和标识等。

1、剥离清华附中，联姻“探月教育”

近日，北京朝阳区清森学校（原清华附中国际学校）在其公众号发布了《致清森伙伴们的一封信》，信中提到，根据相关法律法规，学校在教委的指导下，于近期完成了与清华附中及其相关法律主体在各个层面的剥离，包括但不限于：解除与清华附属实验学校的合作协议；更改学校英文名称为“Qingsen School”；达成相关政策中涉及运营管理、教师队伍、品牌宣传等其他各个方面的要求。

据了解，探月教育也在其公众号进行“官宣”，探月学院将全面负责清森学校的中学部。此外，探月还将迁址至清森。

据了解，探月学院成立于2018年，由北大附中毕业生王熙乔创办。据官网介绍称，学校作为创新教育项目，根植中国、面向未来，致力于“培养内心丰盈的个体，积极行动的公民”。



今年3月29日，随着清华附中国际学校宣布正式更名为“北京市朝阳区清森学校”，正式拉开了北京“公参民”学校更名的序幕。

8月4日，清森学校又一次通过一封“公开信”，彻底完成了与清华附中相关法律主体在各个层面的剥离。



让家长们尤为关注的是，学校将重组管理团队。在核心领导层面，任命原北大附中副校长、北大附中实验学校校长陈伟聪为清森学校校长，全面主持学校工作；同意任命探月教育首席执行官王熙乔为清森学校助理校长，协助陈伟聪校长管理和落实学校的教育教学及行政事务；同意任命探月学院副院长杨博宇为清森学校中学部校长，统筹管理中学部的中教、外教及相关教育教学工作；同意任命原美国乔治亚州双语特许公立小学 Yi Hwang Academy of Language Excellence 创校校长吴洁博士为小学部校长，统筹管理小学部的中教、外教及相关教育教学工作。

另外，清森学校将引入 CIS 成员校、完成 Cognia 认证的探月学院作为战略合作方，负责中学部的教育教学及运营管理，提升中学部的课程丰富度及合规性。

据相关媒体报道，尽管对探月团队的教育创新探索也有期待，但清森学校家长表示，收到这样的邮件，不仅跟3月学校更名时的说法差别很大，而且即将开学，对新团队既不了解，也基本上没有更换学校的机会，难免措手不及。同时，也有家长期待学校的新变化。

清森学校有关人士透露，目前除了原有部分管理团队人员发生变化外，清森学校的教师和学生总体保持稳定。学校在保留原有国际水准的办学品质以及体教融合的办学特色基础上，将进一步提升各个龄段的教育教学水平。

2、清华附属实验学校发布声明：
管理团队于7月15日退出清森学校

近日，清华大学附属实验学校在其官网发布了与北京东方人文化体育发展有限公司终止合作办学的声明。



声明中提到，根据国家有关文件精神和朝阳区教委的要求，2022年3月29日“北京市朝阳区清华附中国际学校”更名为“北京市朝阳区清森学校”（简称“清森学校”）。2022年7月，应清森学校举办者（北京东方人文化体育发展有限公司）的要求，清华大学附属实验学校和北京东方人文化体育发展有限公司终止了双方于2015年所签署 的合作办学协议。清华大学附属实验学校派驻的管理团队于2022年7月15日退出了清森学校。

合作办学终止后，清森学校不得使用清华、清华附中、清华大学附属实验学校、清华附中国际学校及THSI等中英文文字和标识等。

清华附属实验学校还在声明中表示，对于清森学校所发生的变化，我们希望大家能理解和接受。对于一直以来支撑和认可清华国际教育理念的家庭和学生，我们深表感激，感谢你们七年来的大力支持和信任。如果有任何问题，可通过邮件联系我们。

3、抱团取暖，京城国际学校探索发展新模式

据不完全统计，截止到目前，北京已有6所国际学校实现“联姻”，分别是：

6月6日，青苗学校海淀校区与领科教育北京校区达成战略合作，成立“青苗领科A-level中心”；

7月1日，达罗捷派与北京BISS国际学校达成战略合作；

8月6日，北京朝阳区清森学校与探月学院达成战略合作。

除此以外，还有规模更大的跨城市融合，例如，一直base在北京的凯文教育集团与上海奉贤区博华双语学校联手创办了上海凯文等。

业内人士表示，民办学校联合办学，有强强联手的战略合作意图，但更多的可能是抱团取暖。目前由于疫情影响、教育政策以及国际形势快速变化等原因，以及随之而来的生源变化，部分国际学校遇到不小的挑战，通过联合的方式，无论是寻找更雄厚的资金支持，还是寻求教育模式的突破，正在成为一些民办学校的新选择。

有媒体分析，随着各种民办教育政策与执行的持续落地，大多数民办学校正在步入一个转折时期。准确把握国际政策的价值取向，实现学校由过去以来共有品牌和公共资源的外延式扩张向未来依靠提升质量、打造特色的内涵式发展的根本性转变，是当下民办学校在变局中能够看到的可能路标之一。

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